如何适应初中生活 家长也得学会看孩子“脸色”

【来源：易教网 更新时间：2014-12-10】

      如何让孩子更快、更好地适应初中生活？济南五中初一年级主任孙学军和多年带班的优秀班主任郑宁，给家长和学生“支招”。

　　家长
　　要学会看孩子心情　多和老师沟通全面了解孩子
　　两位老师表示，孩子进了初中，有一段时间的不适应很正常。“家长要帮助孩子分析他的实际情况、优缺点，根据孩子的特点，确立适当的学习目标，规划初中3年甚至是整个中学6年的目标，一步一步去实现。”孙学军说，家长要学会看孩子进门时的表情，每天抽出时间和孩子聊聊在学校发生的事情，多给孩子鼓励和肯定。
　　同时，家长还应该主动和老师多沟通。“初中和小学不同，只靠家长不够，所以家长不要怕‘骚扰’老师，绝大多数的老师都会喜欢家长主动给他们打电话，老师会觉得家长是负责任的，在课堂上也会更留意你孩子的表现。”郑宁说，家长多和班主任、任课老师沟通，能更全面地了解自己的孩子，有的放矢地进行教育。

　　学生
　　课程增加、难度加大　需要培养良好的学习习惯
　　
　　小学考试科目仅限语文、数学、英语；中学阶段信息量成倍增加，多出了生物、历史、政治、地理等几大学科，初二初三又多了物理、化学学科，初一一年的信息量几乎相当于小学六年的信息量。
　　两位老师表示，与小学相比，初中教材变化大，难度增加。知识系统性增强，并更加突出能力要求。同时，初中对学生的学习方式和思维方式的要求也变了，不再是小学的“多读、多背、多记、多默写”，而采取多理解、多分析、多思考的方式。“所以，养成良好的学习习惯尤为重要。”孙学军说，学生每天都需要预习第二天的学习内容，预习的同时学会“做标记”，将不理解的知识点标出来；　尝试做课后习题，把不理解和不明白的问题记下来，第二天在课堂上重点关注。
　　上课时，孩子们需要主动、合作、探究性学习。“要学会听课，分清哪些是重点、难点，有所侧重。”郑宁说，中学课堂特别注重师生、生生间的交流和互动，这就要求孩子们积极思考、专心听讲，大胆发表自己的见解，不放过每一次尝试和训练的机会。
　　每天的复习，也同样重要。两位老师介绍，学生每天需要将所学知识进行梳理，绘制知识结构图或知识树，每周、每月、每学期将所学知识集中整理，形成知识体系，长期坚持，就会收到明显的成效。

　　初中生易“叛逆”需要充分尊重
　　
　　“一般家长可能认为，孩子一旦进了中学，一定会更加懂事，可现实却往往与预想不一样。”郑宁说，常常有家长抱怨孩子自进入初中，放学后对他们不理不睬，多问他几句话，就说烦，说他几句，就顶撞家长，还用电脑打了几个字“请勿打扰”贴在自己房间的门上面。“其实，这都是孩子成长中的正常现象。”
　　郑宁说，心理学专家称初中时期为“心理上的断乳期”，这一时期孩子最需要的就是充分尊重，有一个情感宣泄的渠道。遇到什么事，家长首先要想到跟孩子好好交流、商量，给他们发言的权利，倾听他们的诉说。对于一些日常行为习惯，对的旗帜鲜明地支持，不对的不能搞“大棒政策”，而是要循循善诱，以引导为主。这样，孩子就不会站在家长的对立面，亲子关系就会融洽很多，也会收到好的教育效果。