中国式家庭教育的十大“硬伤“

【来源：易教网 更新时间：2024-04-24】

家庭教育的问题和挑战

在亿万个中国家庭和中国家庭教育中成长的孩子里，离家出走的孩子并不罕见。面对孩子离家出走这一现象，我们不应该过多地责备孩子本人或渲染父母的痛苦，而应该冷静思考我们的教育，特别是家庭教育中存在的问题和挑战。

教育的三个重要组成部分

教育是每个人健康成长的关键和基石，应该包括家庭、学校和社会三个部分。然而，在中国，教育的分割和缺陷尤其家庭教育的弱点和弊端是明显的。家庭教育在孩子的成长过程中，发展出了矛盾性、片面性和扼杀性。

孩子离家出走的原因

孩子选择离家出走是一种无声的抗争，一种融合了理智和冲动的极端行为。孩子离家出走是对不合理家庭教育的一种反应，同时也是对自身不利因素的摆脱。他们选择走向社会的大舞台，接受社会的教育，但也忽视了道德因素，抛弃了家庭的亲情。

中国式家庭教育的十大败笔

过分溺爱，忽视非智力因素的培养

中国父母对孩子的溺爱程度是世界之首。虽然爱孩子是天性使然，但过分溺爱孩子却是不合理的。溺爱让孩子失去独立、自信和创新的能力，变成了家长的负担。

心灵施暴，扼杀独立人格的树立

中国家庭教育中存在着一种心灵施暴的教育方式，这阻碍了孩子独立人格的树立。家长的陈旧理念没有随着社会的发展而更新，影响了孩子的成长。

物质刺激，变相拜金主义的诱导

中国家庭教育中有过多的物质刺激，这导致孩子的追求转化为对物质的贪婪。这种变相的拜金主义诱导让孩子丧失了竞争意识和健全的人格。

动辄体罚，应试教育的最好帮凶

在中国，体罚在一些地区的学校中普遍存在。这是应试教育的最好帮凶，对孩子的心理和健康产生了负面影响。

朝令夕改，缺乏教育目标的远景性和阶段性

中国家庭教育在孩子的教育目标上经常朝令夕改，缺乏远景性和阶段性。家长对孩子未来的教育模式和教育方向没有明确的目标，导致孩子的教育不系统。

精神方面，孩子是家长最熟悉的陌生人

由于家庭教育和学校教育的分歧，孩子与家长之间的联系逐渐疏远。孩子成为家长们最熟悉的陌生人，家长只关心孩子的过去，而忽视了孩子的精神和未来。

事业方面，孩子沦为家长实现未泯理想的工具

家长对孩子的教育往往只关注学业成果，希望孩子能实现自己未泯的理想。这种对孩子事业的期望使孩子成为家长实现自己理想的工具，限制了孩子的选择。

道德方面，家长和学校教育一起超级空白

中国家庭教育和学校教育对于道德问题的教育存在空白。家庭教育过于注重智力因素，而忽视了德、体、美、劳等方面的发展。

生活方面，近乎泛滥的物质支持

中国家庭教育中存在过多的物质支持。孩子从小到大都依赖父母的物质支持，导致他们对金钱的态度发生了扭曲，行为变得可怕。

性教育方面，孩子顺利成长的绊脚石

中国教育中缺乏合适的性教育方案。家庭教育和学校教育都回避了性教育问题，导致孩子对性知识缺乏了解，出现了一些问题如未婚妈妈和青少年性暴力犯罪。