辅导学员:初二孙学员
辅导科目:数理英,
辅导时间:5个月
辅导频率:一周一次
辅导教员:李教员
个性化分析
该同学在班上属于偏下,由于他生病缺课一个月,所以就更跟不上老师和大家的思路,越拉越远。
通过对这个学生的学习方法进行一定的修正后,总体上他有一定的改进,特别是遇到难题时敢于去问老师或者是身边的同学,而不是自己花太多的时间,甚至是放弃去理解他,另外在课后他也学会去跟身边的同学去交流学习,而不是一个人在学习。但是家长说老师还是反映他上课时不时注意力不集中,这个情况主要是他遇到不会的时候会停下来思考。
辅导方案
经过这次的家教,我个人觉得,其实现在很多学生都存在着这种情况,不是他们不想学习,而是方法不对甚至是过犹不及,他们的态度是正确的,所以如果可以改变他们的学习方法,那么他们一般情况下都可以进步很大,产生很大的突破,所以我觉得作为一个家教老师的话,不仅仅是教他们如何去做习题,如何去帮他们解决遇到不会的难题,更重要的是教他们一种好的学习方法,授之以鱼不如授之以渔,这样就可以更快更有效率地帮助他们解决问题,然后再从其他细节方面对他们进行辅导,则可以很在程度上达到辅导的目的。辅导效果
这个学生的学习态度是非常好,也非常认真地去学习,主要是学习的方法不对,效率太低,比如说遇到不会的问题,他不会去解决,也不去问别人,就这样让那些不会的越来越多。