儿童早期教育：从娱乐和游戏开始

儿童的早期教育重要性

在儿童的入学前几年，他们所学的东西比一生中的任何时候都要多，学得也更快。而且，绝大部分的知识是在玩耍中学到的。因此，对儿童的早期教育应该从娱乐和游戏开始。玩耍同正式教育一样重要，没有机会进行各种玩耍的儿童，在感情、身体以及成年后的社交与科学研究方面的发展速度，远不如拥有这种机会的同龄者。

玩耍的益处

玩耍可以帮助孩子发展想像力、创造力和自信，帮助孩子发育语言功能。在玩耍中，孩子们学会做出选择并表示他们的喜好和需求，这有利于帮助他们建立自我意识。美国科学家进行的一项试验证实了这一点。他们让100名婴儿玩一个带有铜腿的红盒子，盒子的顶部有一个直立的棍子，拨动棍子，盒子的四壁就出现图画。5年后，经常玩这个游戏的孩子表现出更多的创造性和好奇心，而不经常玩这个玩具的男孩则没有强烈的好奇心和冒险精神，不经常玩这个玩具的女孩则在适应社会方面遇到一些困难。这说明玩耍是人的天性，在人生的最初几年间尤其如此。玩耍时孩子的大脑敏感锐度显着增强，对渗透其中的知识特别容易接受，对智力的激发作用最强，因而可以事半功倍。

父母在儿童玩耍中的角色

为了让孩子在玩耍中获得更多的收获，父母应该主动热情地参与，使孩子玩有所得。成年人对孩子能起到"催化"作用，为孩子提供玩耍的素材与方式，在孩子产生新想法时给予鼓励与帮助。同时，父母也应该教给孩子玩耍的规则，培养其自理能力，养成其良好的玩的习惯。此外，父母还应该有合理的时间安排，不能因为玩耍而影响孩子的正常活动，例如吃饭、睡眠等。只有确保孩子身心全面发展，他们才能在玩耍中获得更多的乐趣和成长。

玩耍的种类和方式

关于玩耍的种类和方式，可以根据孩子的年龄选择或交替进行。专家们推荐以下几种玩耍方式：

感官刺激型

这种玩耍方式通过看颜色形态、听声音、尝味道等，使孩子得到感官方面的锻炼，进而刺激大脑的发育。

运动型

跳、蹦、追逐、打闹是对肌肉、骨骼、手眼以及四肢协调最好的运动。这种玩耍方式可以促进孩子包括大脑在内的全面发育。

语言表达型

朗读、唱歌、绕口令等既是声音的锻炼，又是语言的练习。这种玩耍方式可以提高孩子的语言能力。

竞赛型

引导孩子进行赛跑、捉迷藏等竞赛活动，对孩子的体格、智力与心理发育都有很大的意义。

智力型

讲故事、猜谜语、玩智能玩具等，对智力发育的促进有着不可替代的作用。通过以上的玩耍方式，孩子可以在娱乐中学到更多的知识和技能，促进身心的全面发展。因此，父母和教育者应该重视儿童的早期教育，注重玩耍的重要性，为孩子提供丰富多样的玩耍机会，帮助他们成长为有创造力、好奇心旺盛、自信并且适应社会的人。