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端午古诗五言绝句精选赏析
更新时间：2025-06-03
端午节，作为中国传统的四大节日之一，承载着深厚的文化内涵和历史意义。每年农历五月初五，人们通过吃粽子、赛龙舟、挂艾草等多种习俗来纪念伟大的爱国诗人屈原。在众多关于端午的文学作品中，五言绝句以其精炼的语言、丰富的意境，成为了描绘这一节日的重要形式。
本文将精选几首端午五言绝句，带领读者一同感受古人的智慧与情感。
原文：
楚人悲屈原，千载意未歇。
精魂飘何处，父老空哽咽。
至今沧江上，投饭救饥渴。
遗风成竞渡，哀叫楚山裂。
屈原古壮士，就死意甚烈。
世俗安得知，眷眷不忍决。
南宾旧属楚，山上有遗塔。
应是奉佛人，恐子就沦灭。
此事虽无凭，此意固已切。
古人谁不死，何必较考折。
名声实无穷，富贵亦暂热。
大夫知此理，所以持死节。
赏析：
苏轼的这首《屈原塔》不仅表达了对屈原的深切怀念，还通过对屈原生平的回顾，展现了其高尚的品格和不屈的精神。诗中“楚人悲屈原，千载意未歇”一句，生动地描绘了楚地人民对屈原的永恒哀思。屈原的“精魂飘何处”，引人遐想，仿佛他的精神依然在世间游荡，激励后人。
而“至今沧江上，投饭救饥渴”则形象地描述了端午节投粽入江的传统习俗，表达了人们对屈原的敬仰之情。诗的最后部分，苏轼借屈原之口，表达了对生死的看法：“古人谁不死，何必较考折。名声实无穷，富贵亦暂热。”这种超脱世俗的境界，让人深感敬佩。
原文：
宫衣亦有名，端午被恩荣。
细葛含风软，香罗叠雪轻。
自天题处湿，当暑著来清。
意内称长短，终身荷圣情。
赏析：
杜甫的《端午日赐衣》记录了他在端午节收到皇帝赏赐衣物的情景。诗中“宫衣亦有名，端午被恩荣”一句，表现了诗人对皇恩浩荡的感激之情。随后，“细葛含风软，香罗叠雪轻”两句，通过细腻的描写，展现了衣物的质地和美感，使人仿佛能感受到那柔软轻盈的触感。
诗的后半部分，“自天题处湿，当暑著来清”则进一步描述了衣物的清凉舒适，表达了诗人在炎热的夏季穿上新衣的愉悦心情。最后，“意内称长短，终身荷圣情”则总结了诗人对皇帝恩赐的感激，以及对未来的美好期望。
原文：
五月五日午，赠我一枝艾。
故人不可见，新知万里外。
丹心照夙昔，鬓发日已改。
我欲从灵均，三枣祥湘隔辽海。
赏析：
文天祥的《端午即事》以端午节为背景，抒发了对故友的思念和对国家的忠诚。诗中“五月五日午，赠我一枝艾”一句，点明了端午节的习俗，同时也暗示了诗人内心的孤独和寂寞。接着，“故人不可见，新知万里外”两句，表达了诗人对远方朋友的思念之情，以及自己身处异乡的无奈。
诗的后半部分，“丹心照夙昔，鬓发日已改”则表现了诗人矢志不渝的爱国情怀，尽管岁月流逝，但初心不改。最后，“我欲从灵均，三枣祥湘隔辽海”则表达了诗人对屈原的崇敬之情，以及自己愿意追随屈原的脚步，为国家献身的决心。
原文：
粽子喜甜咸，片片叶情深。
行吟怀屈子，小米寄乡音。
赏析：
这首无名氏的《端午》以简练的语言，描绘了端午节的习俗和情感。诗中“粽子喜甜咸，片片叶情深”一句，通过粽子的甜咸对比，展现了端午节的美食文化，同时也表达了人们对屈原的深厚情感。
接下来，“行吟怀屈子，小米寄乡音”则进一步深化了主题，通过“行吟”这一动作，表现了人们对屈原的缅怀之情，而“小米寄乡音”则寄托了游子对家乡的思念。
原文：
端阳诵古诗，上口莫为离。
糯米包成粽，甜心念屈追。
赏析：
这首《端午》同样出自无名氏之手，通过对端午节习俗的描写，表达了对屈原的敬仰之情。诗中“端阳诵古诗，上口莫为离”一句，强调了端午节诵读古诗的重要性，提醒人们不要忘记传统文化的传承。接着，“糯米包成粽，甜心念屈追”则通过粽子这一传统食品，表达了人们对屈原的深切怀念，以及对美好生活的向往。
原文：
片片粽叶情，忆那英雄泪。
端午赛龙舟，直到斜阳回。
赏析：
这首《端午》通过对端午节习俗的描写，展现了人们对屈原的崇敬之情。诗中“片片粽叶情，忆那英雄泪”一句，通过粽子这一象征物，表达了人们对屈原的深切怀念，以及对英雄事迹的敬仰。
接下来，“端午赛龙舟，直到斜阳回”则描绘了端午节赛龙舟的热闹场景，通过“直到斜阳回”这一时间的延长，表现了人们参与这一活动的热情和持久。
原文：
又是端阳节，幽幽怀芈杰。
忠肝日月明，历史为公说。
赏析：
这首《端午》通过对屈原的赞美，表达了对这位伟大诗人的敬仰之情。诗中“又是端阳节，幽幽怀芈杰”一句，点明了端午节的时间背景，同时也表达了人们对屈原的怀念。接下来，“忠肝日月明，历史为公说”则高度赞扬了屈原的高尚品德，认为他的忠诚和正直如同日月一般光明，历史会为他公正地评价。
原文：
光身赤脚娃，沟汊戽鱼虾。
河畔摘新叶，裹成青粽花。
赏析：
这首《端午》通过描绘孩子们在端午节的活动，展现了节日的欢乐气氛。诗中“光身赤脚娃，沟汊戽鱼虾”一句，生动地描绘了孩子们在河边玩耍的场景，充满了童趣和生机。接下来，“河畔摘新叶，裹成青粽花”则通过孩子们采摘粽叶、包粽子的过程，表现了他们对端午节习俗的积极参与，以及对传统文化的传承。
原文：
屈子投江日，中华粽出名。
龙舟游过处，美赞送君行。
赏析：
这首《端午》通过对屈原的纪念和端午节习俗的描写，表达了对屈原的敬仰之情。诗中“屈子投江日，中华粽出名”一句，点明了端午节的起源，同时也强调了粽子这一传统食品在中华文化中的重要地位。接下来，“龙舟游过处，美赞送君行”则通过龙舟竞渡的场景，表达了人们对屈原的怀念和祝福，希望他能在另一个世界得到安宁。
原文：
岁岁辞端午，家家溢粽香。
悠悠千载逝，滚滚汨罗殇。
赏析：
这首《端午》通过对端午节习俗的描写，表达了对屈原的深切怀念。诗中“岁岁辞端午，家家溢粽香”一句，通过“岁岁”和“家家”两个词，表现了端午节的普遍性和持久性，同时也通过“溢粽香”这一细节，展现了节日的浓厚氛围。
接下来，“悠悠千载逝，滚滚汨罗殇”则通过时间的流逝和汨罗江的景象，表达了人们对屈原悲剧命运的同情和哀悼。
原文：
适逢过端阳，远亲拜高堂。
骚人强说愁，唯有找杜康。
赏析：
这首《端午》通过对端午节家庭团聚和文人饮酒的描写，展现了节日的温馨和文人的雅趣。诗中“适逢过端阳，远亲拜高堂”一句，通过“远亲拜高堂”的场景，表现了端午节家庭团聚的温馨氛围。接下来，“骚人强说愁，唯有找杜康”则通过文人饮酒解愁的情景，表现了他们在节日中的雅趣和情感释放。
原文：
稚子下学堂，欢呼瘦影长。
出门逢艾草，归来嗅粽香。
赏析：
这首《端午》通过描绘孩子们在端午节的活动，展现了节日的欢乐气氛。诗中“稚子下学堂，欢呼瘦影长”一句，通过孩子们放学后的欢声笑语，表现了他们的天真和快乐。接下来，“出门逢艾草，归来嗅粽香”则通过孩子们在回家路上遇到的艾草和粽子的香气，表现了端午节的浓厚氛围和孩子们的幸福感。
原文：
云空水接天，碧海圣湖妍。
遥目高原景，遍铺黄锦笺。
赏析：
这首《端午》通过对自然景观的描写，展现了端午节的美丽景色。诗中“云空水接天，碧海圣湖妍”一句，通过“云空水接天”和“碧海圣湖妍”两个画面，表现了端午节时的自然美景，给人以视觉上的享受。
接下来，“遥目高原景，遍铺黄锦笺”则通过“高原景”和“黄锦笺”的比喻，进一步描绘了端午节的美丽景色，给人以心灵上的愉悦。
端午节不仅是一个传统的节日，更是一段历史的记忆，一种文化的传承。通过这些五言绝句，我们不仅能感受到古人的智慧和情感，还能更加深刻地理解端午节的文化内涵。在这个特殊的日子里，让我们一起缅怀屈原，传承文化，共度佳节。