初中女儿叛逆很严重怎么办（初中女儿叛逆期怎么办）

【来源：易教网 更新时间：2024-05-31】

孩子为什么会产生逆反心理？

“12～15岁是孩子快速生长的时期，身体发育较快，第二性特征成熟，但心理又依赖感强，即生理上的成熟和心理上的依赖之间存在矛盾。”魏晓敏认为，该阶段的孩子思维上具有独立性、批判性，同时自我意识增强，但经验不足，常常以自己的主观臆断看待问题，以偏概全、片面甚至极端，当家长和老师的建议要求与其主观意识不一致时，就会对抗，即“逆反”。

与此同时，很多家长认为只要孩子学习好，其他家长包办一切，物质上给予得太多，教育和成绩上要求过高。在沟通方法上，居高临下、简单粗暴、命令式的语言较多，不给孩子自主空间。“在学校教育层面上，教育者威信不高，处理事务不够公平，以及教育方法不当伤害孩子自尊心的行为都易引起逆反。”魏晓敏说。

对于青春期孩子而言，逆反是正常的心理现象，是孩子在成长中必须经历的阶段，是自我意识和独立精神的外在表现，它既有消极的影响，也不乏积极意义，教育者一定要因势利导，尽最大可能缩短孩子这段逆反期；如不及时引导或者引导方式不当，则会出现自卑、抑郁、自残、犯罪甚至自杀。

出现逆反心理的信号是什么？

孩子出现逆反现象时是有表现的，例如：孩子突然强词夺理、顶撞，一向听话的孩子进入初中后，某个时段突然出现大人说啥啥不听，爱收拾打扮，甚至穿奇装异服。

此外，孩子迷恋网络游戏、小说等，或者出现学习效率突然下降的情况，产生敏感、焦虑、自卑的情绪，都是很重要的信号。

当孩子出现逆反心理时，与父母的关系也会发生一些变化。在父母与孩子进行关系协调时，要注意多交流，多肯定，多鼓励，给予理解、接纳、尊重和信任，同时也要持续提高自身素质，更新观念，正确处理与孩子的关系。

家校携手为孩子化解逆反心理

作为孩子成长的引路人，老师要及时捕捉、发现孩子逆反的信号，采取合适的方式疏导，防止恶化，同时要与时俱进不断学习，特别向学生学习，尊重孩子，建立良好的师生关系。

老师要学会倾听，与学生共情，当孩子难过时，体会孩子的内心世界并真诚地帮助孩子，做好孩子的拐杖，这样，孩子会越来越有信心，在班集体里会越来越幸福。

孩子的成长需要家校携手，家长要多和老师沟通，及时了解孩子在学校的状况，同时向老师反映孩子在家的状况，家长真正尊重老师，老师的教育教导才能发挥作用，养育孩子，静待花开，一定是在做好一切准备之后的安静等待。