余建祥：不要让手表定律成为家庭教育的绊脚石

【来源：易教网 更新时间：2024-05-31】

手表定律及其启示

猴子和手表的故事

在森林中，一群猴子过着平静幸福的生活，直到一名游客不慎丢失了手表。一只聪明的猴子拾起了手表，很快搞清了它的用途。这只猴子成为了猴群的明星，被其他猴子当作“时间专家”。随着猴子们对时间的依赖，这只猴子逐渐被推举为猴王。 猴王开始相信手表给自己带来好运，于是他不断寻找更多的手表。然而，当他拥有了三块不同时间显示的手表时，猴王陷入了困境。他无法确定哪块手表上显示的时间才是正确的，导致整个猴群作息时间混乱。这就是著名的手表定律：拥有多个时间显示的手表并不能提供更准确的时间，反而会让人失去信心。

手表定律的含义

手表定律不仅仅是关于时间的问题，它还揭示了一个更深层次的含义：每个人不能同时奉行两种不同的准则或价值观念，否则会陷入混乱。这就要求我们在面对选择时要明确自己的立场，避免矛盾和困惑。

中国家庭教育中的手表定律现象

教育观念的差异

在中国家庭教育中，夫妻双方、长辈之间经常存在教育观念的差异。有些家长坚持严格管教，而另一方则主张快乐教育；有些认为应试教育是最重要的，而另一方则偏向素质教育。这种教育观念的不一致往往给家庭带来矛盾和冲突，甚至引发离婚的危机。

教育观念的统一

然而，教育观念的差异并非是哪一方对哪一方错的问题，而是需要双方共同学习进步、适应时代的变化。科学的现代家庭教育知识可以帮助家庭成员统一教育观念，避免手表定律给家庭和孩子带来伤害。合理平衡严格教育和快乐教育、应试教育和素质教育，才能找到正确的教育之道。 消除教育中手表定律的负面影响，最好的方式就是家庭共同学习科学的现代家庭教育知识，逐步统一教育观念，避免矛盾和冲突。让家庭教育走上科学化的道路，是保障孩子健康成长的关键。 作者简介：余建祥，著名学习力教育专家、家庭教育顶层设计专家。