一场校园辩论引出新型家校关系讨论

【来源：易教网 更新时间：2024-08-15】

幼儿园家校关系：是否一定要加微信？

问题背景

晚上9时，幼儿园家长群里忽然有家长询问为什么孩子脸上有疤痕。老师赶紧私信家长了解情况，没想到见老师许久没在群里回应，有家长公开吐槽，老师怎么可以对家长的回复不理不睬……这是不久前发生在杨浦区教育学院附属幼儿园里的一桩小事，引发了一场全园教师和30余名家长代表之间的辩论，“老师和家长之间，究竟是否一定要加微信？”

沟通方式并非问题关键

杨浦区教育学院附属幼儿园园长、特级教师何洁表示，由于有其他信息平台传递幼儿园各类通知，很多老师并没有建立微信家长群，也没有和每个家长互加好友。然而，这引发了一些家长的不满，甚至园方接到了投诉。调查显示，7成老师认为，不加入微信群并不意味着对孩子不负责任，保持适度的距离未尝不是好事。然而，几乎9成以上的家长都希望能够和老师在同一个群里沟通互动。何洁表示，家长关心的并不是加不加微信，而是家校沟通的顺畅和家长对学校的信任程度。因此，在家校沟通中建立信任是关键。

微信群存在问题

上海基础教育家校互动新型关系模式研究课题组副组长高骐指出，家长微信群存在一些问题，比如泄露学生隐私、加重学业负担、加重家长负担、攀比、传播虚假信息等。建议有关部门进一步完善家长微信群的使用规范，明确群主的管理职责，保护学生和各方主体的权益。

家庭不应成为学校

中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓强调，家庭教育不应让家庭变成学校，家长变成助教。现在许多家庭存在一种“反生活”教育的趋势，家长过于关注孩子的学习，使得家庭教育异化。真正的家庭教育应该是支持生活的教育。在家校合作的过程中，学校应尊重家长的主体地位，尊重和支持家庭建设，尊重家庭的传统与个性，更要尊重儿童的权利。

建立良好的家校关系

上海教育科学研究院家庭教育研究和指导中心主任郁琴芳比喻良好的家校关系就像跳一场双人舞，需要在同一个节奏中进行。家校关系可以有回旋、进退，可以更换角度，但是不能互相埋怨，谁踩了脚。良好的家校关系需要家长和学校相互尊重、理解和支持，共同达成共识。