志愿教授六年级一学期

个性化分析
2班的小朋友们学习热情很好，很配合老师教授，也会积极回答问题，但是英语基础不好，口语发音较差，单词积累的也少
辅导方案
领着孩子们读课文，挨个纠正发音，在改正发音的过程中也加深了对课文的印象。放一些英文的小视频，并拿出来和同学们一起跟读，从而在学习发音的同时补充课外知识。给同学们看像捣蛋鬼日记一样较简单的英文故事，增加词汇量。
辅导效果
孩子们的发音有显著提高，补充了许多知识，在期末考试中取得了不错的成绩