


江教员 (女)编号7616 山东大学 临床医学专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 在校大四学生 2026-10-10
自我描述:
初中毕业于山大附中,高中毕业于山东省实验中学。从小学到高中一直是三好学生,高中更是连年获全面发展标兵(每班三人)。初高中成绩基本保持在班级前三,中考全校裸分第一。不偏科,有高中物理奥林匹克竞赛省二证书。数理化和英语较好。高考省排名2000多,英语146。
有家教经验,有耐心,做事认真细致,及时解答学生问题。
可教授科目:
小学全科,小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初中陪读,大学专业课,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,执业医师

安教员 (女)编号15235 山东交通学院 大数据管理与应用专业 支持网络教学
在校大二学生 2026-10-10
自我描述:
初中济南稼轩学校
高中历城二中
中考成绩语文128,数学138(三模147),英语142
班团支书、团委党建副主任
擅长培养学科思维,思维导图整理等,可带弟弟妹妹梳理...
2024.7-2024.8辅导初二女生(匡山小区、槐荫中学)数学,从117提高到了135+并且能长期稳定在130分左右,学生的解题思路更加清晰。2024.7-2024.9辅导四升五小朋...
可教授科目:
手工,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中地理,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三数学,五子棋,演讲





蒋教员 (男)编号17058 山东管理学院 电子信息工程专业
在校大四学生 2026-10-10
自我描述:
• 工科背景,高等数学、大学物理、线性代数等理工科基础课程扎实,知识体系与初中数学、物理内容衔接顺畅,能讲清知识点背后的原理,而不止步于解题套路。
• 蓝桥杯二等奖获奖经历,具备较强的数理逻辑思维与解题分析能力,擅长将复杂问题拆解为清晰的解题步骤。
• 长期进行程序设计与算法学习(数据结...
可教授科目:
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学英文版教材,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初中陪读

迟教员 (男)编号17066 齐鲁工业大学 软件工程专业 支持网络教学
在校大一学生 2026-10-08
自我描述:
高考语文125英语129
语言逻辑和基础数学
施教求因人而异
可教授科目:
小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,高一高二英语,高三英语

韩教员 (女)编号17071 山东大学 工商管理专业 支持网络教学
在读硕士生 2026-10-10
自我描述:
本人是山东大学硕士研究生,文科功底扎实,教学科目覆盖面广,可辅导小学全科、初中语文、数学、道法;高中语文、数学、政治、历史、地理。拥有多段线下家教实战...
1.20222024年,辅导高中数学,学生后续成功考入武汉大学。
2.2023年,辅导高中政治,学生成绩从10分提升至70分。
3.2025年,辅导初三数学,学生成绩从100分提升...
可教授科目:
小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三数学,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导


尹教员 (男)编号17112 山东大学 工程力学专业
在校大一学生 2026-10-07
自我描述:
性别:男
学校:山东大学
专业:工程力学(第一志愿为数学专业,被调剂)
年级:大一
学历:本科在读
成绩:2026年江苏高考语文107,数学138,英语137,物理86,化学91,地理91,总分650,省排5468,高三一模、二模数学均进入南京市前500名,高考数学在河南省约排前0.05%(江苏省无单科排名数据,参考同样为新高考一卷的河南省)
教学...
可教授科目:
小学数学,小学英语,小学英文版教材,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二数学,高三数学

施教员 (男)编号17158 山东大学 机械电子工程专业 支持网络教学
在校大四学生 2026-10-10
自我描述:
高考626分升入山东大学机械电子工程专业,语文126,数学119,英语137.5,理综245,大学期间发表论文一篇,获得各类国奖,保研至北京航空航天大学机器人工程深造。大一有一年的线上高中数学教学经验,对数学线上教学有很深的理解与经验,...
2023年10月到2024年6月,宁夏石嘴山学员,数学从70分上升至100分,最终进入211学校深造
可教授科目:
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中奥数,高一高二数学,高三英语,高三数学,雅思

