辅导学员:高一孙学员
辅导科目: 英语,
辅导时间:两个月
辅导频率:一周3次
辅导教员:孙教员
个性化分析
该生成绩在班级中处于中等水平。通过与家长的反馈和与学生的交流,我发现其在阅读理解方面存在不足,主要表现为阅读速度较慢、词汇理解能力薄弱,无法有效根据题目定位答案,进而导致做题时间不足,错失应得的分数。
辅导方案
针对该学员的具体情况,制定以下方案:辅导效果
在我的辅导下,学生逐渐养成了良好的阅读习惯,学会了如何灵活运用多种阅读方法和“小窍门”来高效解题。时间分配的困扰得到了明显改善,过去经常失分的题目,现在也能够在有限的时间内顺利完成。