宋教员 （男）编号5400 浙江大学 电子信息工程专业 支持网络教学

在校大二学生 2017-07-30

自我描述： 2016年兰山区理科状元，浙江大学电子信息工程系，开学大二。擅长数理化，有辅导教育经验。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,启蒙,感统训练,小学全科,初中数理化,高中数理化,大学高等数学,影视表演,中国武术,计算机基本操作,计算机应用能力初级,Python

徐教员 （女）编号6625 临沂职业学院 音乐表演学前教育方向专业 支持网络教学

在校大二学生 2018-12-19

自我描述： 大一一直在辅导班担任老师，为了更好的了解孩子，经过老师介绍，去蒙氏幼儿园带过一段时间，考过了中国舞4级证书，普通话已经过了二级甲等，目前正在备考教师资格证考试

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学语文,小学陪读,小学作文,初中陪读

李教员 （女）编号12292 马来亚大学（马来西亚） 管理学专业 支持网络教学

在读硕士生 2022-09-17

自我描述： 大学期间连续四年班级副班长；优秀党员；连续四年奖学金获得者；通过四六级以及雅思；世界百强高校研究生在读

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科

李教员 （男）编号12311 青岛工学院 电子信息工程专业

其他 2022-09-25

自我描述： 学习的启蒙教育，为什么学习，如何学习，什么是学习
2016年高考，我就学习了28天考上本科。当时倒计时就在黑板上，我清楚地记得是28天。

可教授科目： 潜能开发,启蒙,小学数学,初中数理化,初中地理,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理