王教员 （女）编号11955 山东师范大学 学科教学数学专业 支持网络教学
在读硕士生 2022-11-13
自我描述：
本科为教育学专业，熟知教育理论，教育心理学和教学方法，研究生为学科教学数学专业，教学技能训练、教材分析、数学学科知识等一直是在校学习的重点，我相信我能...
2021年10月，青岛六年级学生由于小学数学没有打好基础，加之数学老师特别严厉，导致学生学习数学缺乏信心且害怕数学，成绩一直徘徊在80—90分左右，我从基础入手...
可教授科目：
小学数学,初一初二数学,初三数学
勾教员 （女）编号13276 山东理工大学 机械工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2023-06-28
自我描述：
小学初中成绩优异，本科生期间在校担任学习委员，参加多项科研比赛且获得各种奖项，四六级均已过，有很强的语言表达能力，对他人和自己的认知比较清晰，能明确自己以及他人学习中的弱点。数学成绩突出，多次满分，大学高数满...
高中毕业时在辅导机构教学，与孩子相处融洽，孩子们的进步也很明显，入学后孩子们的学习比较轻松。
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学奥数,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学
王教员 （男）编号14675 长江大学 油气储运专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-07-30
自我描述：
高考英语130分，大一通过了英语四级，并在24年六月份报考了英语六级，从小接受良好的口语训练体系，英语从发音到语法到词汇记忆都有自己的方法，有过带小学生、初中生的相关经验，为人正直，对待孩子友善
可教授科目：
小学全科,初中全科,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理