“齐头并进，重点突破”

个性化分析
与高分学生比，她对学习没有一定的计划，没有自己学习的”意识“。不如别的孩子聪明。
辅导方案
帮助她建立自己学习的意识，针对每一门学习的学习情况辅助她制定计划。针对她的学习能力，扬长避短，教她并激发她整理笔记的兴趣，
辅导效果
由于我和她的一起努力，她由班里的中等成绩，慢慢地开始爱学习了，慢慢进步到班里前五名。