正确对待3岁孩子的教育

理解智能的内涵

很多父母错误地认为，让孩子背诵古诗或认识汉字就是智力的表现。然而，这只是智力中的一种记忆力而已。智力包括理解力、想象力、观察力、注意力和创造力等多个方面。因此，我们应该从多个角度来开发孩子的智力。

比如，让孩子观察他们喜欢的小动物的生活习性和成长过程中的变化；让孩子自己制作小模型；让孩子重新组装被拆散的钟表或玩具等。这样的活动可以促进孩子的智力发展，同时让他们通过动作和活动认识到不同事物的性质，例如铁是硬的，盐是咸的，杯子里的水是烫的。这样的经验和见识对于孩子的成长非常重要。

发展孩子的动作

孩子的动作发展与他们的智力发展密切相关。在3岁之前，孩子的动作发展经历了从大到小、从粗到细的过程。例如，刚开始时，孩子只能用整只手或手臂来拿东西，然后逐渐学会使用大拇指和食指来拿取细小的物品。这种动作变化与大脑运动神经的发展相一致。

因此，我们应该让孩子多接触各种小物品和玩具，让他们观察各种事物。这样不仅可以促进大脑神经的成熟，还可以让孩子了解不同事物的性质。当然，在让孩子自由活动的过程中，我们也需要注意安全。

关注孩子语言的发展

语言是智力发展的基础，父母应该有意识地培养孩子的语言能力。从孩子出生开始，父母就可以给他们讲故事，阅读优美的文章，并不断地与他们交流。尽管在1岁之前孩子还不会说话，但他们能够理解别人说的话。对于1岁前的孩子，进行言语刺激有助于他们语言能力的发展。

等到孩子能够说话时，父母可以通过与他们谈心的方式来训练他们的语言能力。同时，给孩子看生动有趣、图文并茂的书籍，并配备优美的配乐诗的磁带，让孩子在娱乐中学习语言，增长智力。此外，与孩子一起阅读可以培养他们的语言能力，也有利于加强亲子关系。

不要以赏罚和物质报酬刺激孩子智慧的发展

孩子对新事物的好奇心和热情是影响他们智慧发展的重要因素。不恰当的赏罚和物质报酬会降低孩子对事物的好奇心和热情。如果父母想鼓励孩子的进步，可以给他们买一些有利于满足好奇心的书籍，但不要事先承诺物质报酬的多少。相反，让孩子体会到满足好奇心和不断求知的快乐是自己的事情，无需外在的刺激。

结论

正确对待3岁的孩子的教育非常重要。我们应该从多个方面来培养孩子的智力，包括理解力、想象力、观察力、注意力和创造力。同时，我们也要关注孩子的动作发展和语言发展，这对于他们的智力发展至关重要。最重要的是，我们不应该通过赏罚和物质报酬的方式来刺激孩子的智慧，而是要培养他们对新事物的好奇心和热情。