在经历了紧张的中考后，许多的高一学生开始出现对高中学习的怠慢、松懈、迷惑等消极情绪，自视通过努力后考上高中便不用再犯愁，有的甚至因找不到学习的切入点而成天忧心忡忡、闷闷不乐。同时，一直充当有力后盾的父母亲们，从初三时孩子的学习状态便武断地判定孩子已经慢慢长大，而且也认为孩子已经是一个会学习的人了。以上种种缺乏长远目标的偏见，对于刚刚升入高中的孩子而言，存在着必将影响其将来学习状态的深度危机。

 

针对高一新生和家长们对高中学习的偏见和曲解，必须提醒大家：“从初中过渡到高中，台阶很大，教材突然变难，知识容量大了几倍，知识逻辑性强了，更抽象了，对学生的能力要求更高了。”显然台阶跨度大、教材难、知识量大、逻辑性强、思维方式抽象便是摆在高一新生面前的一道道坎。初中学习模仿教材、重视基础、记忆，考试内容以书本为主，所以学习不吃力、容易考高分；而高中强调运用、更灵活、能力要求高、稍不留神，学习就欠帐了，一个地方卡住，别的地方可能也感到茫然。同时作业困难、错误多、学习变得被动了，成绩就下降了。越不好，学习越不感兴趣，于是形成恶性循环，初中的前几名，就有可以变成高中的后几名。

 

初中学习阶段、不管是从孩子的生活、身心、及所学知识点等，均停留在一个初级的层面——换句话说，是对人类知识的简单认识和浅层次的理解。然而，从初中升到高中，学习方式从一个简单的认知过程过渡到一个更高层次的海量知识点的掌握和熟练运用的过程——学习的内容、学习的目标、学习的方法出现了根本性的改变。

 

总之，高中的学习已经不能停留在一个初级而简单地知识灌输的层面上了，而主要是培养和锻炼高中学生分析问题、解决问题的能力素质。学习如逆水行舟，不进则退，高一学生万不可输在起点。“良好的开端是成功的一半”，高一新生能够正确面对高中生活、成功转变学习思考方式、顺利掌握高中学习方法，便意味着高中三年学习已经取得了一半的成功。所以特别提醒广大高一新生和家长朋友们须特别注意以下几点：

 

1、生活方式转变。初中生升入高中，年长一岁了，身体机能、大脑神经、待人接物，已经趋于成年人的水平，也正是在这个时候，需要充足丰富的营养供给和有规律的生活作息时间。而更重要是面对高强度、高效率的学习体力支出，所以高一学习进入一个新的环境，生活更需要有节奏——生活方面要及时与老师、家长沟通疏导，以获得他们的帮助。

2、言谈举止得体。说话做事尽量得当适度，因为高一新生已不再是小孩。而且人生观、价值观也在这个时候初步形成，现在的一举一动，除了直接影响到你高中的生活质量和学习效率，而且将来也会影响到你的一生。

3、温馨的家庭环境。家，是心灵的港湾，是孕育希望的温床。不管任何时候，任何人，要成功，都须要一个温暖舒适的家庭力量做后盾。家长朋友们需要谨记这一点，十六七岁的孩子，正处理一个生理发育期，也是心理叛逆最易被激发的危险时期。高中生离家出走、沉迷网络游戏、早恋、网恋等不良的现象，大家一定时有耳闻。为孩子营造一个温馨适宜的家，让孩子有家可盼、有归属感，孩子会生活地更阳光、学习上也更得心应手，为了孩子，加油吧！

4、学习方法转型。高中学习，是知识熟练掌握后的得心应手，不再是初中时生搬硬套也过得去。学习方式从一个简单的认知过程过渡到一个更高层次的海量知识点的掌握和熟练运用的过程。高中的学习内容、学习目标、学习方法，较初中阶段，显然出现了根本性的改变。

5、知识点阶段性梳理。高中各科，尤其是理科的知识点，或横向、或纵向必然存在着联系和促动。所以时常梳理知识点，除了可以加强对知识的记忆理解外，还可以有效增强学习的兴趣。

6、思维方式转变。高中阶段必须培养自己分析处理问题的能力。我们知道，事物是一分为二的、事物是运动的。不管是生活、学习、考试、还是人生，都不可能一帆风顺，遇到难题，要明确知道此路不通，另辟蹊径。所以养成良好的思考问题、处理问题的处事习惯将会成为你一生受用的本领。

7、养成课前预习，课后温习的好习惯。原来发表过一篇文章专业就这一点进行了说明——《浅谈如何提高学生的学习效率、减轻学习负担》，有兴趣的同学、家长可以点击阅读。

 

总之，升入高一后，孩子和父母都不能有半点怠慢和松懈，反而需要更加努力上进。对生活、学习甚至人生的态度上，我们必须认识到：小升初、中考、高考等，都是一个人生命长河中再普通不过的事了。所以没有必要浮躁、自满和止步不前，因为人的生命旅程，就像一帆行驶在海浪中的孤舟，稍有懈怠，就可能被淘汰。