语文练习题(19)

【来源：易教网 更新时间：2026-07-01】

小学拼音学习有妙招：平舌音翘舌音区分全攻略

拼音学习，语文启蒙的第一步

各位家长朋友们，你们好！今天我想和大家聊聊小学语文学习的基础——汉语拼音。可能很多家长会觉得拼音很简单，不就是"a o e"吗？但实际上，拼音是孩子语文学习的根基，拼音学不好，后面的识字、阅读、写作都会受到影响。

最近很多家长私信我说，孩子在区分平舌音和翘舌音时总是出错，不是把"z"读成"zh"，就是把"s"和"sh"搞混。其实啊，这不仅仅是孩子的问题，更是很多小学低年级学生都会遇到的普遍现象。

为什么要重视平舌音和翘舌音的区分？

首先，让我们了解一下什么是平舌音和翘舌音。

在汉语拼音中，声母可以分为三大类：平舌音、翘舌音和整体认读音节。

平舌音包括：z、c、s这三个声母，发音时舌尖平伸，靠近上齿龈。

翘舌音包括：zh、ch、sh、r这四个声母，发音时舌尖翘起，靠近硬腭前部。

整体认读音节则比较特殊，它们是：zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri，发音时直接发出，不需要拼读。

很多孩子在初学拼音时，经常会把平舌音和翘舌音混淆。比如把"zì"读成"zhì"，把"sì"读成"shì"，这样就会造成词义的理解偏差。

科学有效的学习方法

那么，如何帮助孩子正确区分这些音节呢？我总结了几个实用的方法：

一、动作模仿法

让孩子对着镜子练习，观察自己发音时的口型。发平舌音时，舌尖平放在口腔底部；发翘舌音时，舌尖要翘起来顶住硬腭。家长可以让孩子用手轻轻触摸自己的下巴和舌頭，感受发音位置的不同。

二、对比练习法

将平舌音和翘舌音成对出现，进行对比练习。比如：

- z — zh：字 — 住

- c — ch：词 — 吃

- s — sh：四 — 书

通过反复对比朗读，让孩子感受两种发音的细微差别。

三、绕口令练习

绕口令是练习发音的好方法，既有趣又能达到练习目的。家长可以和孩子一起读：

"四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。"

这首绕口令包含了大量的平舌音和翘舌音对比，非常适合初学拼音的孩子。

四、日常巩固法

在日常生活中，家长可以有意识地让孩子练习。比如看到路上的招牌，可以让孩子找出含有平舌音或翘舌音的字。这种方法能让学习融入生活，效果更好。

常见错误分析

根据多年的教学经验，我发现孩子们在拼音学习中常见的错误主要有以下几种：

第一，发音位置错误。很多孩子不知道如何翘舌，只是简单地抬高舌頭，这样发出的音并不标准。

第二，整体认读音节混淆。整体认读音节需要直接整体认读，不需要拼读，但很多孩子会习惯性地去拼读。

第三，声调标注位置错误。在给生字标注拼音时，有些孩子不清楚声调应该标在哪个字母上。

给家长的建议

作为家长，我们要有耐心，不要急于求成。拼音学习是一个循序渐进的过程，需要大量的练习和重复。我建议：

1. 每天练习10-15分钟，保持学习的连续性

2. 采用游戏化的方式，让学习变得有趣

3. 及时表扬孩子的进步，增强自信心

4. 发现错误及时纠正，但要注意方式方法

拼音学习是语文学习的基石，虽然看似简单，但需要孩子认真对待，家长耐心陪伴。希望今天分享的这些方法能够帮助孩子们更好地掌握平舌音和翘舌音的区别，为今后的语文学习打下坚实的基础。

让我们一起努力，帮助孩子在语文学习的道路上走得更稳、更远！

*如果您喜欢这篇文章，欢迎转发给更多需要的家长朋友。关注我，了解更多小学学习方法。*